各地的科技奖项是高校实力的重磅硬指标。

尽管双一流建设中没有对各校的科技成果进行排名，但是山东省的发展离不开科技奖的助力，这些成果的含金量决不能小看。

2023年山东省科技奖评选中，有39所高校进入榜单，其中获得奖项的有25所。

那么在2023年山东高校科技获奖排行榜中，究竟关乎哪些高校，而上升下降的排行是怎样的呢?

这次山东高校科技成果突出，科技成果数量和质量都是判定山东高校科技专利硬度的指标，我们来一探究竟。

 

2023山东高校获奖情况。

2022年，山东省共设有自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖三大奖项，同时设有一三等奖，两三等奖。

其中，自然科学奖有三个等级，分别为一等奖、二等奖和三等奖。

技术发明奖设有一等奖和二等奖两个等级。

而科技进步奖则设有特等奖，一等奖，二等奖和三等奖五个等级。

这些奖项是按颁发名额划分，越高等级的大奖获奖者人数越少，因此空间层次越多，含金量越高。

2023年山东省自然科学奖共设3个一等奖、5个二等奖和5个三等奖，共分为13个获奖项目，山东高校中参与竞选并获得二等奖的是山东大学和中国海洋大学两校，其余高校均呈空白状态，二三等奖均未出现。

同时，2023年度的中国科学院自然科学一等奖分别被授予中科院青岛生物能源与过程研究所和中科院合肥物质科学研究院，其中青岛生物能源研究所所长是李灿院士，非常慷慨地分享了他的奖品与五位该研究所的同事们。

我们注意到，山东大学名列此次自然科学奖二等奖得主之一，其获奖成果是《复杂环境下生物膜表面生物矿化过程的调控机制及其演化规律》。

此课题具有极强的前沿性和原创性。

 

自然科学奖对于高校的含金量非常高，基本上就是顶尖科研人才的象征，就好比国家颁发蓝天白云勋章，想要得到这样一种荣誉，你需要在科研成果方面成绩斐然。

其次，我们来看看年度技术发现的获奖情况，2023年山东省人人共设定了16个获奖项目，在其中只有一个项目获得二等奖，其他项目均空空如也，上演了一出零获奖分数线的戏码。

在这些获奖项目中，有一个项目属于山东大学，有一个晋级项目属于中国海洋大学。

当然，他们取得的成绩都很优秀。

下面，让我们来看看科技进步奖吧!

2023年度的山东省科技进步奖共设定了9个一等奖、11个二等奖以及12个三等奖，加起来总共有32个获奖项目。

最高中奖率，是中国足球队女足选手唯一的一次胜利吧?

那还是足球比赛的运气问题，今天就先不讨论。

在这32个获奖项目中，共有来自12所高校进入榜单，这和其他评选差别都非常大，因为这样暗示着山东高校之间在科研方面形成了一个竞争激烈的环境。

就像是虎哥正在山顶发出咆哮时突然被一只狡猾的龙顶了下来，于是，他沮丧地决定爬上山顶继续咆哮，生怕龙再一次夺取他的龙头之位。

在这场龙争虎斗中，我们最关注的是山东大学，因为山东大学一直以来科研成绩都非常领先，幸甚至哉，小伙伴们纷纷献上花朵金币庆祝他的好成绩。

但是根据2023年度评选结果来看，情况并非如此简单!

各高校成绩分析。

先不讨论具体名次，大体来说，2023年山东大学、山东科技大学、山东第一医科大学以及中国海洋大学四家学府在2021年大奖榜单中位列前四。

至于剩余八名入选学校则由淄博师范学院牵头排名，接下来依次是青岛科技大学、烟台大学、聊城大学及滨州医学院等五所高校排名并列。

不得不承认，山东高校愈加莘莘学子，不可小觑啊!

 

根据排名分析，我们发现山东大学依然是创新研究方面的探索领头羊。

尽管有意外，但仍然很自然，毕竟技术发现类大奖向来有许多不确定性，每年的获奖项目不同也很正常。

因此，未被纳入名单中的中国海洋大学也太让人吃惊了!

接下来，我们来看看各个校际之间成就上的差异。

首先谈到山东大学，本次获12个项目，总数虽不如往年，但由于涉及众多多个领域，因此含金量较高。

但是与前两年12+17+17相比，该校科技进展正在减缓。

接下来是中国海洋大学，有个人发现一等奖外，该校并获其他奖项，由此可知，该校在中国海洋科学领域具有六大优势地位，因为它具有深厚的专业知识背景，在未来还有很大的发展潜力!

接下来，还有四所学校获得二等奖或三等奖，它们分别是一一并列矿大岩大青科大，其研究领域也广泛，包括机械土木材料等多个学科!

最后，值得注意的是，鲁东大学因技术进步进入名单，这是自1996年以来首次获得该项荣誉，可喜可贺!

 

鱼龙混杂，各有所好。

大家都知道，评选科技课题主要依据三条准则，即专业性独特性和复杂性。得分高于70将进入评选，否则不享受政策优惠!

综上所述，这里存在一些问题，我们可以独特且复杂一定能得分吗?每年的评估标准都会与时俱进!

在某些情况下，一项研究可能会因为主题相似而被排除在外，就像4项国家发明一样，因为主题相似而被淘汰。

 

那么，在每年的评选中，这些评标专家会否考虑设置多个类别，以便更好地评分?

例如，在自然科学领域，可以根据类别分为人文社会学、基础数学、应用实用等四类，通过这种方式进行更合理的评估。

 

另外，有9所高校均无获奖记录，不知是否他们真的没有成就或由于评审标准导致未能达到分数要求，有待进一步了解!